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MBA (IT), PHD
Kaplan University
Apr-2009 - Mar-2014
Professor
University of Santo Tomas
Aug-2006 - Present
Situaciones
Write a response to each situation using one affirmative and one negative nosotros/as command. Include direct and indirect object pronouns where possible.
Modelo
Â
Es viernes y acabamos de recibir nuestros cheques.Depositémoslos en la cuenta de ahorros.No salgamos a comer.
Tenemos mucha ropa sucia, pero las lavanderÃas son muy caras.
No nos gusta este pollo asado.
Tenemos un millón de dólares.
La panaderÃa que buscamos está a veinte cuadras de aquÃ.
Estamos muy cansados, pero no hay camas para acostarnos.
No tenemos efectivo.
El secuestro
Señor Costa is reporting a crime to the police. Write sentences using the information provided. Use the imperfect of estar + the past participle.
Modelo
Âla puerta / abrir La puerta estaba abierta.
todas las luces / prender
la sala / ordenar, / pero / dos lámparas / caer / en el suelo
en el comedor / algunos platos y vasos / romper
en los dormitorios / las camas / no / hacer
en la cocina / un mensaje / escribir / en un papel
Situaciones
Rewrite the first part of the sentences. Remember to fill in the blanks with the past participle of the verbs in parentheses. Then, be creative and complete the sentences. Follow the model.
Modelo
ÂMis amigos compran libros ____ (usar) porque... Mis amigos compran libros usados porque no tienen mucho dinero.
Cuando mis padres tienen mucho dinero ____ (ahorrar), les gusta...
A mi hermano/a le pido ____ (prestar)...
Cuando estoy ____ (perder)...
Uso papel ____ (reciclar) para...
Si su carro está ____ (dañar), mi novio/a...
Cuando tengo ____ (poner) ropa elegante, yo...
Escribir
Use past participles to write sentences related to each of the places listed. Follow the model.
Modelo
Âuna lavanderÃa: Todas las camisas están lavadas.
una zapaterÃa:
el correo:
un concierto de rock:
un banco:
un taller mecánico:
un cibercafé:
Hel-----------lo -----------Sir-----------/Ma-----------dam----------- T-----------han-----------k y-----------ou -----------for----------- us-----------ing----------- ou-----------r w-----------ebs-----------ite----------- an-----------d a-----------cqu-----------isi-----------tio-----------n o-----------f m-----------y p-----------ost-----------ed -----------sol-----------uti-----------on.-----------Ple-----------ase----------- pi-----------ng -----------me -----------on -----------cha-----------t I----------- am----------- Â -----------onl-----------ine----------- or----------- in-----------box----------- me----------- a -----------mes-----------sag-----------e I----------- wi-----------ll