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MBA (IT), PHD
Kaplan University
Apr-2009 - Mar-2014
Professor
University of Santo Tomas
Aug-2006 - Present
LETICIA Me gusta que tú (1)  (tener/querer) hacer algo, Raúl. Pero me sorprende que (2) (decir/desarrollar) que hay que cambiar cosas en la universidad. Aquà reciclamos el papel, el plástico...
RAÚL SÃ, sÃ. Pero es ridÃculo que la cafeterÃa (3)  (seguir/volver) sirviendo todo en platos de poliestireno (styrofoam).
LETICIA Hmmm... es verdad. Entonces, lo primero que vamos a hacer es escribirle una carta a la administración de la universidad pidiendo que cambien los platos.
RAÚL SÃ, claro. ¿Sabes? Me alegro de que tú y yo (4)  (ir/poder) trabajar juntos.
LETICIA Yo también. Y ahora, tenemos que pensar en un nombre para nuestro club... OracionesWrite sentences using the information provided. Use the subjunctive or the infinitive, as appropriate.Modelo es terrible / que / fábricas / contaminar / rÃos
Es terrible que las fábricas contaminen los rÃos.
Hel-----------lo -----------Sir-----------/Ma-----------dam-----------Tha-----------nk -----------you----------- fo-----------r v-----------isi-----------tin-----------g o-----------ur -----------web-----------sit-----------e a-----------nd -----------acq-----------uis-----------iti-----------on -----------of -----------my -----------pos-----------ted----------- so-----------nut-----------ion----------- pl-----------eas-----------e p-----------ing----------- me----------- on----------- ch-----------at -----------I a-----------m o-----------nli-----------ne -----------or -----------inb-----------ox -----------me -----------a m-----------ess-----------age----------- I -----------wil-----------l